Il Ministero dell’Istruzione ha disposto un’ispezione al liceo scientifico Galeazzo Alessi di Perugia in seguito alla decisione della nuova dirigente scolastica, Laura Carmen Paladino, di non firmare un documento necessario per lo svolgimento delle certificazioni linguistiche Cambridge B1, B2 e C1. Questa scelta ha portato alla cancellazione degli esami e scatenato tensioni all’interno della scuola, coinvolgendo anche gli studenti e le istituzioni locali.
L’intervento degli ispettori ministeriali è iniziato martedì mattina con l’arrivo di due funzionari dell’Ufficio scolastico regionale, incaricati di ricostruire gli eventi. Hanno incontrato i collaboratori della preside e continueranno le audizioni nei giorni successivi per raccogliere elementi utili a chiarire la vicenda. Il confronto interno appare particolarmente acceso: la dirigente sostiene di non essere stata informata, mentre il personale scolastico afferma di aver sollecitato più volte un suo intervento.
Il ruolo degli ispettori scolastici è cruciale in queste situazioni. Si tratta di funzionari con funzioni ispettive che operano per il Ministero dell’Istruzione, con il compito di verificare il rispetto delle normative e delle politiche educative. Le loro indagini spaziano dagli aspetti amministrativi a quelli didattici e organizzativi e si concludono con relazioni ufficiali destinate all’amministrazione per adottare eventuali provvedimenti.
Nel frattempo, gli studenti del liceo hanno manifestato il loro dissenso, organizzando un presidio per chiedere spiegazioni. Lunedì, una delegazione studentesca ha incontrato la preside Paladino per un confronto sulle informazioni in loro possesso e per decidere come proseguire la mobilitazione. Alla protesta ha preso parte anche l’assessore regionale all’Istruzione, Fabio Barcaioli, che ha sottolineato l’importanza di risolvere il problema per rimettere al centro il diritto degli studenti.
Nei prossimi giorni si terrà un incontro tra l’Ufficio scolastico regionale e le istituzioni per valutare possibili soluzioni alla questione. L’obiettivo è garantire che episodi simili non si ripetano e che gli studenti possano sostenere gli esami senza ulteriori disagi.
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