L’Umbria registra il tasso di dispersione scolastica più basso d’Italia con il 4,9%, secondo l’analisi della Fondazione L’Albero della Vita sul fenomeno dell’abbandono scolastico. Il dato regionale è migliore rispetto alla media nazionale, ma l’organizzazione evidenzia la presenza di differenze territoriali e condizioni di vulnerabilità sociale che possono incidere sulle opportunità educative dei minori. A Perugia, in particolare, vengono segnalate differenze economiche tra centro storico e alcune aree periferiche, dove la Fondazione porta avanti attività contro la povertà educativa.
Umbria con il dato più basso sulla dispersione scolastica
Secondo l’analisi della Fondazione L’Albero della Vita, l’Umbria si distingue per un livello contenuto di abbandono scolastico. Il tasso regionale del 4,9% rappresenta il valore più basso registrato in Italia, ma il dato non elimina le differenze presenti all’interno del territorio.
La Fondazione sottolinea infatti come le condizioni sociali ed economiche delle diverse aree possano influire sulle possibilità di accesso ai servizi e sulle opportunità formative dei bambini e dei ragazzi.
Le differenze economiche tra centro e periferie di Perugia
Uno degli elementi evidenziati riguarda il territorio di Perugia, dove emergono differenze significative tra alcune zone della città. Secondo i dati del Ministero dell’Economia, riportati dal Comune, tra il centro storico e alcune aree della periferia nord esiste una differenza di circa il 50% nel reddito medio pro capite.
Nel dettaglio, il reddito medio annuo passa da circa 31 mila euro nel centro cittadino a circa 20 mila euro nelle aree di Ponte Felcino e Ponte Pattoli.
Secondo la Fondazione, questa disparità economica può rappresentare un fattore di vulnerabilità sociale e incidere sull’accesso ai servizi e alle opportunità educative.
Il lavoro della Fondazione nelle periferie perugine
La Fondazione L’Albero della Vita concentra una parte importante delle proprie attività nei territori di Ponte Felcino, Ponte Pattoli e Ponte Valleceppi. In queste zone l’organizzazione sostiene bambini e famiglie attraverso iniziative dedicate al contrasto della povertà educativa.
Le periferie perugine dispongono comunque di strutture scolastiche e spazi dedicati al tempo libero, ma secondo la Fondazione permangono situazioni di disagio che richiedono interventi continui.
La campagna Back to school per sostenere le famiglie
Per affrontare le difficoltà legate alla ripresa dell’anno scolastico, la Fondazione rilancia anche nel 2026 la campagna Back to school. L’iniziativa prevede la distribuzione di kit scolastici e un’attività educativa che prosegue durante tutto l’anno con l’obiettivo di sostenere inclusione, diritto allo studio e contrasto all’abbandono scolastico.
Il ritorno a scuola rappresenta infatti un impegno economico significativo per molte famiglie.
Secondo la stima di Federconsumatori 2026, il costo medio per studente tra zaini, quaderni, astucci, strumenti tecnici e libri di testo arriva a circa 670 euro, con un aumento del 2,3% rispetto al 2025.
La spesa può diventare particolarmente rilevante per le famiglie con più figli in età scolastica.
Distribuiti 500 kit scolastici in sei città italiane
Fondazione L’Albero della Vita distribuirà quest’anno 500 kit scolastici nelle sei città italiane in cui è presente. Tra queste c’è anche Perugia, insieme a Milano, Genova, Napoli, Catanzaro e Palermo. L’intervento è rivolto alle famiglie in difficoltà, in un contesto nazionale segnato dalla presenza di situazioni di povertà.
Secondo i dati Istat 2025, il 22,6% della popolazione italiana, pari a circa 13,3 milioni di persone, vive una condizione di difficoltà economica.
Tra i minori il quadro è ancora più delicato: nel 2024 il 26,7% dei ragazzi sotto i 16 anni risultava a rischio di povertà o esclusione sociale.
Differenze territoriali nella dispersione scolastica italiana
A livello nazionale, la dispersione scolastica è scesa all’8,2% nel 2025, ma restano differenze importanti tra le aree del Paese. Il dato varia dal 6,9% del Nord al 10,1% del Sud, fino al 13,7% delle Isole. La Fondazione evidenzia quindi la necessità di interventi mirati per garantire pari opportunità educative ai minori.
Nel 2025 gli operatori e gli educatori dell’organizzazione hanno supportato in Italia 8.312 persone e coinvolto oltre 4.100 minori nelle attività sul territorio.
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